A művészeti oktatás fontos része a kísérletezés: új technikák, eszközök és felületek felfedezése, amelyek új irányokat nyithatnak az alkotásban.

A Magyar Képzőművészeti Egyetem Illusztráció Tanszékének hallgatói egy projekt keretében POSCA markereket kaptak, hogy szabadon kipróbálhassák azokat saját munkáikban. A feladat során nem egy előre meghatározott technikát kellett követniük – mindenki maga fedezhette fel, hogyan tudja az eszközt saját vizuális világába beilleszteni.

Az eredmény éppen ezért rendkívül sokszínű lett. Volt, aki a hagyományos rajzi felületektől teljesen eltávolodva gitárt dekorált POSCA markerekkel, más cipőn vagy pólón dolgozott, de a markerek modellező gyurmán is megjelentek. A különböző anyagok eltérő megközelítést, technikát és gondolkodásmódot kívántak a hallgatóktól.

A projekt így nemcsak a POSCA sokoldalúságának felfedezéséről szólt, hanem arról is, ami a művészeti képzés egyik legizgalmasabb része: kísérletezni, megtapasztalni az anyagok viselkedését, és új alkalmazási lehetőségeket találni.

Az elkészült munkák közül a legjobbakat díjazták, a kiválasztott alkotásokat pedig a POSCA magyar közösségi felületein is bemutatjuk.

Így az egyetemi műhelyben született kísérletek az oktatás keretein túl is inspirációt adhatnak: megmutatva, hogy egy ismerős eszköz egészen új lehetőségeket nyithat, ha szabadon kezdünk el gondolkodni vele.

A képeken látható munkákat Eisner Vivien (@vivieisner) a Magyar Képzőművészeti Egyetem Illusztráció szakos hallgatója készítette.